聽覺開發

0-30天小兒聽覺訓練

      目的:檢查聽覺是否正常,發展聽覺,促進發育。


  工具:小型吹塑捏響玩具或搖鈴。


  方法:室內安靜,小兒平卧,距小兒耳部30厘米外搖鈴或捏響玩具(先不讓寶寶看見玩具),聲音清新悅耳,且不能音量過大,寶寶出現眨眼、皺眉、啼哭或啼哭停止等反應,說明聽力正常,開始訓練,一邊搖鈴,一邊說悅耳的歌謠,訓練到寶寶能用目光尋找聲源,每天2-3次,可在觸覺訓練前或中進行。

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By admin on 2013 年 04 月 17 日 | 聽覺開發 | 發佈留言

背書能提高孩子的言語能力嗎

  說到背書,很多人都會想到死記硬背。想到自己從小學到中學,不知在老師的強迫下背了多少東西,不免對背書心生厭煩。因此,也就不太要求自己的孩子背書了。


  其實,背書對兒童的語言學習是非常必要的。從學習能力的角度講,善於背書的孩子,往往聽知覺能力也較高。為什麼呢?


  1. 背書可以訓練兒童聽覺記憶的能力。兒童進入小學,開始了與以前完全不同的生活。上課時間長,老師要求多。


  很多小學生的家長為孩子不能適應小學生活而苦惱:孩子上課注意力不集中,記不住老師說的話...【查看詳細內容】

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德國雜誌指父母可自行測試嬰兒的聽力

  德國一本專門討論親子關係的「兒童雜誌」,在十月出版的一篇文章中指出,父母透過仔細的觀察,從小寶寶一個月大左右,就可以測知他們的聽力好不好。


  報導中指出,初生嬰兒在四到六周大時,如果聽力方面沒有障礙,常會被突如其來的巨響,如用力關門聲嚇到。


  三個月大的寶寶通常會發出笑聲或是喃喃自語,同時會轉向聲音來源。即使這種聲音不是特別大聲,或只是單一的音調,他們都會注意到。


  六個月大的嬰兒可以很清楚的聽到很小的聲音,到七、八個月時,甚至聽得出音樂里不...【查看詳細內容】

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了解孩子的聽力

  7歲以內的孩子正處在聽覺、語言、思維發育的關鍵時期,在這個時期對孩子進行早期干預,對孩子聽覺言語功能的發展至關重要。


  一般地說,聽力損失發生的年齡越小,對語言發育的影響越大;聽力損失的程度越重,語言障礙就越突出;家庭語言康復方法越好,孩子聽力語言的發展就越快。


  如果你懷疑你的孩子有聽力問題,千萬不要遲疑,帶著你的孩子到醫院或專門的聽力機構做一次專業的聽力檢查,這是為了消除你的顧慮更是為了確診孩子是否真的有聽力損失以便儘早採取干預措施。

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By admin on 2013 年 04 月 16 日 | 聽覺開發 | 發佈留言

兒童聽力損失癥狀

  聽力是我們認為最理所當然與生俱來的一部分,在我們的生活中扮演著很重要的角色。但是我們卻經常忽略它的健康。聽力損失總是逐漸發生的,有時你很難覺察。兒童的聽力損失癥狀和成人有所不同,你的關注和及早發現對你孩子獲得幫助非常重要。


  以下是兒童聽力損失的癥狀,您可以判斷您的孩子是否真的有聽力問題。


  ● 對突然的強聲沒有反應


  ● 有聲音出現時(尤其是柔和的聲音),不能對正確地將頭朝向聲音的方向


  ● 無法定位聲源


  ● 反覆感...【查看詳細內容】

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護理孩子聽力

  關於聽力障礙,從檢查技術上看,半歲以前語言理解已在進行。一般2歲就確立了語言基礎。如果錯過了這個最佳時期,以後的語言獲得就會受到影響,所以理論上講最晚要爭取在1歲前發現並開始治療和訓練。


  為孩子選擇一款合適的聽力儀器是非常重要和刻不容緩的。作為孩子的父母,你應該積極主動的參與到這個過程中來。不管助聽器有多麼先進和適合您的孩子,如果他們不堅持佩戴,這些儀器是不能有效幫助孩子的。


  如果您孩子願意佩戴助聽器,那將提高他們的理解程度。孩子理解的東西越多,就越願意佩...【查看詳細內容】

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孩子常聽音樂容貌變美

    當今時代科學發展異常迅速,古老而又年輕的音樂被人們重新認識和應用。美國有關科研部門研究發現,常聽音樂能改變兒童的容貌,使孩子的臉孔變漂亮。


  我們知道,喜、怒、哀、樂都是通過接受外界的資訊而產生的,即資訊通過耳、眼等器官傳遞到大腦,大腦再經過處理指派面部某個部位的神經發生變化。常接收悲傷、恐懼、驚嚇、不愉快的資訊,與常接收愉快、喜悅、歡樂的資訊比較,兒童面部的某些肌肉有著根本的差別。因為大腦神經使面部某些肌肉長期處於緊張狀態,久而久之愉快或悲傷的面部表情難以...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 12 日 | 聽覺開發 | 發佈留言

兒童「開口晚」不可掉以輕心很可能有聽力障礙

  年輕的父母都希望能生一個健康、聰明的孩子。若一旦發現孩子耳聾時,對父母來說,無疑是一個巨大的打擊。有關專家介紹,孩子「開口晚」,不少都是因聽力障礙造成的。目前,我市醫療衛生部門已開展了對新生兒的聽力篩查工作,如果聽力測試通不過,作為家長應細心觀察。
 
  專家介紹,新生兒的聽力與成人不同,成人的平均聽覺在26dB以內,而新生兒的聽覺在60-70dB。出生不足1個月的嬰兒,對突發的大聲響會產生一次驚跳(哆嗦)。如果正在睡覺,會睜開眼;如果睜著眼,聲音不太大,會閉一下眼。出生1個月的嬰兒,對...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 10 日 | 聽覺開發 | 發佈留言

讓孩子聽故事的新方法

家長問:我家齊齊愛聽故事,每天都纏著媽媽講,但是每次聽幾分鐘后就坐不住,不是玩玩具,就是跑到別處玩去了,弄得我很掃興,又無可奈何。不知道老師有沒有好的辦法使齊齊能夠安心聽完一個故事?


  老師答:我可以給您講一個我教學過程中發生的事,希望能給您啟發。


  孩子們十分喜歡聽故事,我經常為他們播放一些故事磁帶,孩子們聽得十分認真。在聽故事時,我發現志航和小龍兩個小朋友手舞足蹈、左搖右晃。為了不影響其他小朋友聽故事,我沒有用語言制止他倆,想用手勢給他們暗示一下,可我看了他...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 08 日 | 聽覺開發 | 發佈留言

1~3個月的寶寶的聽覺智能

  和寶寶共舞

  目的:發展聽覺、運動能力及節奏感。

  方法:選擇一些輕柔而節奏舒緩的音樂,如一曲華爾茲或一首民謠,可以放錄音或自己哼唱。爸爸把寶寶抱在懷裡,輕輕地從一邊向另一邊搖擺,向前、向後邁著舞步,並且要隨著音樂的節拍轉身或旋轉。爸爸和寶寶的運動將刺激寶寶的感覺器官和小腦,發展寶寶的聽覺及節奏感,這些感知能力是寶寶學會坐、站和初學走步時所必需的。當爸爸隨著音樂哼唱時,寶寶會受到來自爸爸胸部振動的刺激,感受到爸爸懷抱的溫暖,這樣爸爸就會和寶寶一起度過快樂...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 05 日 | 聽覺開發 | 發佈留言