早期教育

用快樂指點成長的方向

  《小白故事》系列推介


  童年的每一天都朝一個方向走去,這個方向稱之為長大。在寶貝成長的過程中,我們可能缺乏一種智慧和從容,去理會他們的幼稚、懵懂、尷尬,欣賞他們的天真、淘氣和詩意,缺乏一塊指引成長方向的路牌,用令人吃驚、感慨的句子和語氣向他們詮釋一些道理……


  《小白》來了,帶給我們智慧,帶給我們從容,並為我們豎起了一塊目標明確的路牌……將孩子的興趣轉到讀書中去 給調皮女孩看的書


  梅子涵老師看《小白故事》


  快樂的箭頭


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By admin on 2013 年 04 月 26 日 | 早期教育 | 發佈留言

和孩子溝通?我有四個寶盒

  在培養孩子過程中,我有4個寶盒不但加強了與孩子的溝通,而且讓家長和孩子有一種「做遊戲」般的快樂。


  優點寶盒


  將一個小紙盒做成禮盒狀,留一處開口,書寫4個大字:「優點寶盒」,每天挖掘孩子一兩個優點,寫下來,放進優點寶盒裡。 
 
    半個月或一個月後,找一個傍晚,泡壺茶,備碟小點心,和全家人分享孩子的好。並且把孩子在家裡的進步當著孩子的面告訴老師。


  比馬龍定律認為:「你用什麼樣的眼光看待孩子,孩子便將成為什麼樣的人...【查看詳細內容】

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怎樣發現孩子的藝術天賦

  孩子的藝術天賦首先表現在他們的興趣之中。孩子對某一項藝術活動表現出強烈的、不可遏止的興趣,很可能表明他具有這方面的天賦。 


  此外,應該在各種藝術活動中觀察孩子的反應。有藝術天賦的孩子,對自己喜愛的藝術形式往往會表現出異乎尋常的熱情和良好的素質。如有的孩子在聽音樂時,會出現明顯的情緒反應,而且能過耳不忘,很快記住聽過的音樂旋律,或者會隨著音樂節拍作出有節奏的身體動作,或者唱歌時音調準確、音色優美、感情表達到位。這些都表明這個孩子具有良好的音樂天賦和素質。另—些孩子對形象的...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 19 日 | 早期教育 | 發佈留言

如何訓練貝貝的聽力

  聽覺是貝貝探索世界、認識世界、從外界獲取信息不可缺少的重要手段,言語、音樂等能力的發生髮展都離不開聽覺。特別是聽覺在胎兒時就已經形成了,那麼爸爸媽媽在貝貝出生后如何對他的聽力進行訓練呢?其實,訓練貝貝聽力的方法有很多,使用最多、最廣的是和貝貝「交談」,讓他聽些悅耳的音樂。 


  具體來說,貝貝新生的第一天,即使他聽不懂,也要對他講話,讓他感受聲音的刺激。一個月後,貝貝的聽覺集中了,就可將響鈴玩具掛在床頭,因為鈴聲可以引起他聽覺的集中。兩、三個月後,當貝貝能傾聽並感受不同方位...【查看詳細內容】

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怎樣觀察嬰兒的智力發展

  10個月的蘭蘭正準備洗澡,她幫父親一起解鞋帶、脫鞋。 


  「真不錯」。父親誇獎著。 


  當蘭蘭看著他時,父親把鞋藏在沙發上的靠墊下,然後問:「蘭蘭,你的鞋哪兒去了?」 


  蘭蘭低下頭,瞧瞧自己的雙腳,抬頭望望父親,然後看了一眼靠墊,她快樂地舉起靠墊,於是鞋出來了。 


  智力發展 


  蘭蘭在短時間裡,能記住鞋在哪裡,是其智力發展的一個反映。幾個星期前,她遇到這個問題還顯得茫然不知所措,沒有注意到鞋子已在隱藏之處了。每天晚...【查看詳細內容】

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識字卡片,多多益善

  4個月大小的孩子已經注意到卡片的存在,那的確是很好的玩具。父母可以自制些卡片,讓孩子辨識卡片上的圖畫和文字,如水果、蔬菜、動物等等,到11個月大時,孩子就能有最初的讀圖識字的能力了。稍後,父母也可藉助卡片讓孩子學習兒歌。孩子成長速度之快是令人驚異的,孩子學習能力之強,也是令人難以想象的。      


  看圖識字的辦法,雖然簡單,卻很有效。識字卡片包括圖畫和文字兩部分,本身就是很好的一種玩具,可以任憑孩子擺弄。孩子一旦注視卡片時,父母不失時機地讀出卡片中的內容。...【查看詳細內容】

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嬰兒是怎樣學習的(一)

  嬰幼兒的智力發展一直是科學家十分關注的課題。儘管嬰幼兒腦科學研究有很大難度,科學家還是通過實驗和觀察在這一領域取得了重大進展。現在,科學家已經知道: 


  1. 新生兒的大腦不到一磅重,只有成人大腦的四分之一大小,而且大量的神經聯繫尚未完成。 
  2. 3個月時,控制視覺區域里的大腦突觸(指一個神經元的軸突接觸並影響另一個神經元的樹突或胞體的部位)的密度達到最大,嬰兒開始能分辨顏色,順利地跟蹤物體的運動。 
  3. 6個月時,幫助嬰兒理解和產生語言的大腦部分全面發展。 
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嬰兒是怎樣學習的(二)

  專家認為,很多人誤解了腦科學家們所發現的有關嬰幼兒快速認知發展的理論。


  誤區之一:豐富的刺激活動可使大腦產生很多突觸,因此對嬰兒的刺激越多越好。


  絕大多數的科學家都同意,如果孩子在家中得不到足夠的刺激,其智力就會落後於同歲的孩子。堪薩斯大學的研究人員發現,依靠福利生活的單身母親很少和他們的孩子交談,福利家庭的嬰兒平均每小時聽到616個單詞,而職業家庭的嬰兒平均每小時可聽到2153個單詞。由於家長的忽視或不穩定的家庭環境所造成的壓力,幼兒的學習能力可能會受影響。明...【查看詳細內容】

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嬰兒是怎樣學習的(三)

  嬰兒教育的誤區之二是:基本學習能力在出生后的前三年就已形成,當突觸的快速形成階段結束時,基本學習能力的形成過程也隨之結束,幼兒智力發展的「敏感期」就象一扇窗一樣從此永久關閉。 


  其實,敏感期這一概念是一些生態學家根據對動物的研究提出來的,是指有機體的潛在能力只有在一定特定時期中提供特定的刺激,才能得到最好的發展。敏感期一般出現在生命的早期。這種用環境刺激腦力的理論來源於70年代美國科學家對老鼠的實驗。實驗表明,生活環境豐富並得到訓練的一組雛白鼠的大腦皮質較厚,特定部位的突...【查看詳細內容】

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新生嬰兒:每天訓練十分鐘

  新生嬰兒的早期教育值得重視。父母應根據嬰兒的情況每天進行10分鐘教育訓練,具體的要求是: 


  ①視覺訓練。用一個紅球放在嬰兒眼前,引起嬰兒的注意,並慢慢移動,使嬰兒的兩眼隨著紅球移動的方向轉動。 
  ②聽覺訓練。用搖鼓或鈴在嬰兒耳邊輕輕搖動,嬰兒聽到鈴聲會轉向鈴聲方向。 
  ③觸覺訓練。當母親的乳頭觸及嬰兒的嘴唇,嬰兒會做出吮吸的動作。撫摸嬰兒的皮膚,嬰兒會露出舒適的微笑。 
  ④發音訓練。要經常和嬰兒講話,雖然嬰兒聽不懂,但聽到父母的講話聲、笑聲,嬰兒會感到舒...【查看詳細內容】

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