家庭教育

胎教—習慣培養

  養成一種良好的生活習慣是不容易的,而一旦養成了一種習慣想改變也是很困難的。


  那麼一個人的習慣是什麼時候養成的呢?如果我告訴你早在胎兒時期一個人的某些習慣就己基本養成,恐怕你不會相信。胎兒的生活習慣在母親腹內就受到母親本身習慣的影響,而潛移默化地繼承下來。這並不是憑空想象,而是經過實踐證明的事實。


  讓我們來看一項有趣的實驗。瑞典有一位叫舒蒂爾曼的醫生曾對新生兒的睡眠類型進行了實驗,結果證明:新生兒的睡眠類型是在懷孕的幾個月內由母親的睡眠所決定的。他把孕婦分...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 28 日 | 家庭教育 | 發佈留言

育兒,實踐出「專家」

  教育孩子,生活中有令許多媽媽爸爸不知所措的細節問題,單單靠講理論無論如何也無法解決。這裡,一些媽媽貢獻出自家「獨門絕學」,但是這些辦法終究是一家之言,是不是適合您呢,還需靠您自己辨別選擇了。


  帶兩個以上的孩子出門


  鴻媽:「一次我帶4歲半的女兒和她的堂妹去小公園裡玩大型玩具。要看好兩個孩子是件麻煩事,尤其是女兒很淘氣。於是我向兩個孩子建議,在他們中間選一個隊長,負責管理我和另一個『隊員』。於是好勝心強的孩子們爭著當隊長。要『管著』隊員,當然要先自己做得好,比...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 23 日 | 家庭教育 | 發佈留言

幼兒早期教育的四大誤區

  「幼兒教育小學化現象」已開始出現問題,比如孩子應有的認知過程被嚴重破壞,導致孩子的「知識消化不良」,到上小學時卻失去了學習的興趣;許多孩子在疲於學習中抹殺了自己的想像力,長期處在機械讀、寫、背的學習狀態中;甚至有些孩子還出現不同程度的自閉症。


 
   幼兒早期教育的四大誤區:


  誤區一:超前型。學習是個循序漸進的過程,盲目超前往往使幼兒學得快忘得也快,孩子過早對學習產生厭倦。


  誤區二:技能型。許多家長存在重視幼兒學習珠心算、...【查看詳細內容】

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孩子迷戀恐怖書家長很擔心

  家住呼市玉泉區興隆小區的馬女士最近十分苦惱,自己上小學五年級的兒子膽子越來越小,半夜上廁所還得讓大人陪同。馬女士仔細詢問以後才得知,兒子膽子變小是因為看了恐怖書籍。


  針對馬女士反映的情況,記者近日走訪了呼市大學路文化商城的多家書店,發現諸如《一地骨頭》、《雞皮疙瘩叢書》系列恐怖書籍頗受中小學生的青睞。這些書大都帶有恐怖畫面的插圖,內容多是描寫校園內發生的恐怖事件,很容易使小讀者與自己的日常生活聯繫起來。


  這樣的兒童書何以讓小讀者迷戀呢?幾名購書的小學生告...【查看詳細內容】

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愛而不溺是真愛——談祖輩對孫輩的教育

  許多祖輩家長在自己兒女工作日益緊張的情況下,責無旁貸地承擔起照看孫輩的責任。出於「隔輩疼」的原因,他們將對兒女的愛轉移到幼小的孫輩身上,給孩子以加倍的愛。但祖輩的愛一定要有分寸,要有理智地調節,否則就會淪為溺愛,給孩子的生長造成不良的影響。那麼,怎樣愛孩子才是恰當的呢?


  首先,要合理對待孩子的需要。人人都有不同的需要,孩子也不例外,他們同樣有著物質和精神上的需要。現在經常有小商販在幼兒園的大門口兜售一些孩子喜歡的粘貼畫或卡通玩具,常常會看到許多孩子到小攤前就駐足難行,有...【查看詳細內容】

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從「獅子育兒法」看當前我國的家庭教育

  前幾天從雜誌上看到這樣一篇文章,講的是一位中國人到他的韓國朋友家裡做客,其間韓國朋友3歲的孩子從樓梯上滾了下來,這位中國人出於本能要去扶起朋友的孩子,卻被韓國朋友夫婦給阻止了,家裡的保姆對發生的一切也熟視無睹,仍然做著自己的事情。朋友告訴他這就是韓國國內正在流行的「獅子育兒法」。


  如果同樣的事情發生在中國家庭,應該是爺爺奶奶抱怨父母沒有照管好孩子,爸爸媽媽相互埋怨、自責,一家人亂作一團哄孩子,陪孩子去醫院看病的情景吧。作為教育工作者,我們不僅要學會教,更要學會反思和比較,...【查看詳細內容】

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溝通——家校快樂合作的催化劑

  班裡孩子多,每天需接觸的家長也多,家長或是機關幹部,或是買賣商人,他們的家庭背景不同,文化程度不同,當然理解問題的角度和處理方法也就不同,作為幼兒教師就必須作到家園溝通,以利於更好地開展幼兒教育教學工作。

  還是先從我的親歷說起吧。一次,我下班后就看見手機上有個未接電話,打過去原來是含含家的。一問,她父母正在生我的氣呢,原因是含含回家哭鬧,眼睛發紅,他爸爸問:「老師是不是打你了?」孩子就點頭了。這時我才想起,今天因為含含上課總擾亂別人,我說了他幾次都沒管用,我就假裝生氣地說:「請先...【查看詳細內容】

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少成若天性,習慣成自然

  許多父母都希望孩子能形成自覺地看書、認真地聽講、課前預習、課後及時複習等良好的學習習慣,因為,這樣父母和老師就不需每天監督孩子學習,他們自己也不會把學習看成一種負擔了。但是,好的學習習慣是如何培養的呢?


  專家:簡單地說,習慣是通過對行為的不斷強化而形成的


  習慣養成大致有兩種途徑:


  1、依靠外部力量的正向誘導或督促而形成習慣;
  2、基於主觀意志努力而養成習慣。


  這兩類習慣的形成都要經歷行為強化的過程。


  打...【查看詳細內容】

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家長不正確的教育方式使孩子鬱悶

  中國政法大學田嵐、何俊萍兩位教授針對「家庭體罰子女現象」的調查顯示,近2/3兒童曾經遭受過家庭暴力。在接受調查的498名大學生中,54%的人承認自己在中小學階段經歷過家長的體罰,高達被體罰總數的71.38%。體罰的形式以父母手打腳踹為最多,佔到88%,藉助工具,如棍棒、皮帶、衣架等實施暴力的佔1.6%。從體罰的種類看,辱罵佔25.28%,罰跪佔16.36%,罰站佔13.38%,被父母逐出家門的佔4.09%。心理學家指出,家長在孩子的成長過程中濫用體罰會給孩子造成諸多心理問題。
  
  家長不正確的教育方式使孩子鬱悶
  
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學會尊重是孩子的立身之本

  父母要成為榜樣 英國著名教育家斯賓塞說過:「野蠻產生野蠻,仁愛產生仁愛。」父母本身的態度,對孩子的影響十分重要。父母身體力行地尊重別人,替別人設想,孩子看在眼裡,自然會學習。另外,父母之間互相尊重,常說「謝謝」、「對不起」、「請」等,會在潛移默化中給孩子以良好的影響。

  尊重別人的所有權 幫助孩子分清哪些東西是自己的,哪些是別人的。教育孩子關心他人,尊重別人的所有權,並使其初步懂得為什麼要這樣做。自己的心愛之物,歡迎別人來參觀,共同分享快樂,如帶玩具去幼兒園,請小朋友到家裡來玩。別人...【查看詳細內容】

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