多元智能

讓孩子拾起塵封的算盤

  如果「算盤教育」在四五歲到十二歲期間進行,可形成終身難忘的「腦印象」,以此提高兒童的專註力和記憶力。一位退休老會計呼籲:趕快行動起來——讓孩子拾起塵封的算盤。


  昨天,一位退休老會計致電報社:趕快行動起來,讓孩子們拾起塵封的算盤!


  這位具有高級職稱的老會計退休前一直在金融單位工作,還是煙台珠算協會的會員,對珠算和珠心算有著很高造詣。他發現,隨著電算化水平的提高和電算化普及,煙台的珠算事業每況愈下,特別是兒童珠算教育越來越被忽視。1995-1998年間,煙台每年珠算...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 23 日 | 多元智能 | 發佈留言

諸城市用多元智能理論開發學生潛能

  諸城市緊緊圍繞開發學生潛能、提高教育質量這個主題,引入和推廣「多元智能理論」,為廣大農村學生提供新的發展空間。


  該市在實施素質教育中把多元智能理論確定為指導理論,抓住課程評價和開發校本課程兩個切入點,大膽進行課程改革實踐。


   市實驗小學改革傳統的智能評價標準和方法,以學生為本,以評導教、以評導學,注重發現和發展每個孩子的智能強項;並且改革傳統的學科考試,創造了「七個結合」的考試模式。


  龍源學校從2000年開始,把校本課程列為學校的基礎課、...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 16 日 | 多元智能 | 發佈留言

父母如何培養寶寶的天賦



     做父母的都渴望自己的寶寶出色,那麼爸爸媽媽們如何在日常生活中觀察並了解寶寶的獨特之處,開發寶寶特有的天賦呢?
 
  父母可以在日常生活中對寶貝進行觀察,從而了解寶貝的獨特之處。比如寶貝從小喜歡畫畫,當他隨便塗鴉時,即可看出他塗的鴉像個什麼,有什麼特點,是否具有繪畫的天賦。寶貝有哪方面的天賦,就創造條件讓寶貝好好在這方面發展...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 07 日 | 多元智能 | 發佈留言

銘銘至今的最愛——繽紛腳踏健身器

北京中醫藥大學附屬中西醫結合醫院  張思萊


  銘銘出生后,我也隨之晉陞為外祖母。為了讓可愛的外孫出生后能夠獲得良好的啟蒙教育,我和女兒提前為即將出世的外孫去挑選玩具。


  作為兒科專家的我一直對屢次獲得美國NAPPA獎項的費雪牌玩具情有獨鍾。自然這次選擇玩具還是去了費雪品牌的專櫃。看到櫃檯上擺放的各種各樣的玩具讓我愛不釋手。我指著「繽紛腳踏健身器」對女兒說:「我們先看看這款玩具吧!」


  「0~3歲是人的一生中大腦發育最快的時期。孩子早期如能獲...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 06 日 | 多元智能 | 發佈留言

早教,說教已經OUT


  袁女士的孩子一歲多時,有親戚朋友問袁女士有沒有送孩子去上早教課,她感到很驚訝:「怎麼那麼小的孩子就要上學了?」在她心裡,早教就和幼兒園一樣,幼兒園老師教一首歌,逐字的教會孩子發音和歌詞。教畫一幅畫,要求兩筆畫出一個圓。早教,在袁女士的心裡只是將幼兒園的議程提前了。在疑慮之中,她帶著孩子去了家裡附近的金寶貝分部實地觀察了一次,為兒子報了一節免費的試...【查看詳細內容】

By admin on | 多元智能 | 發佈留言

13 -15個月的寶寶智能總特徵

  1歲1~3個月齡的寶寶能獨立走穩,扶著欄杆能自己上下樓梯。

  開始萌發好奇心,凡是感興趣的東西都想觸碰一下。能用積木疊塔,疊小套筒,用棒狀物插入小孔,握筆在紙上亂塗。會用勺子吃飯,尿褲子了會對父母作出表示。
  
  這時的寶寶已可以聽懂成年人的簡單的日常用語,自己能說出幾個有意義的詞。會主動叫媽媽、爸爸和周圍熟悉的人,知道自己的名字,認識常見的物品,會用幾個單字表達自己的想法。
  
  寶寶已產生了獨立心理,什麼事情都想自己親自去試試。見到陌生人會有害羞的表現,對小朋...【查看詳細內容】

By admin on | 多元智能 | 發佈留言

孩子,到底應該窮養還是富養

  來自最新的一項調查數據,如今在上海把一個2000年後出生的孩子養到6歲需要17萬元,與上世紀90年代將一個孩子撫養到6歲需要12.2萬元相比,上升了4.8萬元。「可憐天下父母心。」過去家長們總說:「再窮也不能窮孩子。」而今,中國的經濟條件越來越好了,生活水平提高了,家長們可以為孩子提供的物質條件也越來越豐富了。但是優越的物質條件,似乎也給孩子們帶來了更多的羈絆,他們追求名牌,他們不珍惜金錢,他們不懂得節儉。於是,年輕的父母又開始反思,究竟該給予孩子什麼樣的生活?到底是該窮養還是該富養孩子?在哪些方面可以...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 05 日 | 多元智能 | 發佈留言

寶寶對數字和時間的興趣

  很多人認為3歲寶寶會從「1」數到「4」、4歲幼兒會從「10」數到「15」就很聰明了。不過,寶寶究竟是真的明了數字的概念,抑或是隨口念叨而已呢?父母只要讓寶寶算出「這些加起來一共多少」,就不難知道了。我們來請專家說說不同年齡的寶寶對數字和時間的興趣吧!

  寶寶就背誦能力而言,5歲寶寶大概可以從「1」數到「20」或「30」,但如果談到對數字的概念把握,這時候的寶寶大概只對10以內的數字心中有數。而至於加減問題,這時候的寶寶應付10以內的加減似乎還相當困難,但5以內的加減運算,他們已經相當能行了。他們開始...【查看詳細內容】

By admin on | 多元智能 | 發佈留言

1~3個月的寶寶視覺智能特點

  1~3個月的寶寶的視覺智能有哪些特點呢?我們來看看吧!


  1.仰視

  目的:使寶寶增加對頭的控制能力。
  方法:抱著寶寶,引導寶寶觀看牆上的畫或物品,仰望房頂的吊燈或懸挂物,同時告訴他物品的名稱、形狀、顏色等。

  2、新生兒只能辨別黑白兩色

  剛出生的寶寶幾乎只能看到黑和白兩種顏色,在寶寶四五個月大的時候,就能夠辨別簡單的顏色,主要是紅、黃、藍三原色。這時,父母可以讓寶寶多看一些三原色的圖片或者色彩很鮮艷的大玩具,讓...【查看詳細內容】

By admin on | 多元智能 | 發佈留言

如何與孩子相處

  與孩子的相處其實是一門藝術。最和諧的關係應該是你愛護他、約束他、指導他;他愛戴你、尊重你、服從你。可是要達到這樣的境界似乎並不十分容易。我們總是會在生活中遇到許多害怕父母的孩子,在父母面前做事小心翼翼,就怕吃「竹筍烤肉」。當然,怕孩子的父母也不少見,當他們把孩子眼前的糖果拿走的時候,孩子立刻哭的翻天覆地,沒辦法,只能讓他想吃多少吃多少。這兩種關係,似乎都不利於家庭的和諧以及孩子的成長。


  對待寶寶,我們究竟該如何做才能建立起和睦徊的橋樑呢?如果你還在探索之中,不妨來看看以...【查看詳細內容】

By admin on | 多元智能 | 發佈留言