外語教育

台灣幼兒園禁設英語課

  在我國到處都是雙語幼兒園、雙語特色學校的形勢下,來自新華社的消息說,台灣幼兒園不能以全英語、雙語進行教學,不能將英語列為科目教學。台灣「教育部」官員認為,有關幼兒園課程的規定只列有健康、語文、嘗試、遊戲、工作、音樂六大領域,其中語文領域課程只列出漢語,因此不論是在幼兒園進行純英語、雙語教學還是將英語列為獨立科目都是不合適的。他們認為,如果老師教一句英語問候語,或是教唱一首英語兒歌,這並無不可,但過多講授英語會影響幼兒未來的人格發展。


  應當說,在兒童教育的這一點上,台灣的...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 23 日 | 外語教育 | 發佈留言

不要逼幼兒學外語

  隨著外語在人們生活中的地位越來越重,很多中國家長開始從小培養自己的孩子:制定「零歲」學外語計劃,送孩子去雙語幼兒園,從孩子會喊「爸爸」、「媽媽」,就教他「Daddy」、「mummy」……總之,家長想盡一切辦法給孩子創造學外語的環境,殊不知,他們的良苦用心卻不一定對孩子有利。


  美國幼兒園不教外語


  據記者了解,美國幼兒園一般不教小孩子說外語,他們覺得這麼小的孩子學第二種語言是不可思議的。新澤西州黑格斯頓市中心幼兒園的芭芭拉老師告訴記者,英語是幼兒園裡的官方語言,孩子們...【查看詳細內容】

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低齡兒童,如何快快樂樂學英語

  開學一周了,眾多一年級新生這些天已經學起了ABC,不少家長也因此對孩子的學前英語啟蒙教育更為關心。有人認為,兒童學英語應該走「愉快」路線,而有些人卻堅持要學好英語只能「苦出頭」。


  你覺得有必要對孩子進行學前英語啟蒙嗎?到底怎樣的英語學習方式才更適合低齡孩子?


  女兒3歲時,開始在幼兒園接受英語啟蒙,學蘋果、生梨之類的單詞,老師教得很乏味,她說她最不喜歡英語課。英語課給她如此的第一印象,讓我擔心。為了不使她一開始就對英語失去興趣,我決定先讓她走「愉快」路線。

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By admin on 2013 年 04 月 16 日 | 外語教育 | 發佈留言

孩子多大開始學外語合適?

  -人們普遍認為學習英語越早越好,尤其在北京這樣現代化的大都市。


  -從今年秋天開學起,全市小學三年級將開設英語課,到2003年秋季,全市小學一年級全部開設英語課。


  -在北京,少兒英語的培訓機構平地而起,每年幾萬人次的少兒劍橋英語考試更讓少兒
英語學習熱平添了不少人氣。


  但針對這種熱潮,不少人也提出了疑問:


  -過早地學習外語,會不會對現有的漢語教學產生影響?


  -過早進行外語求證,會不會打擊少兒英語學習的熱情?


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巧妙激發孩子學習英語興趣

  「學英語去」,是目前許多家長雙休日帶孩子外出學習的首選,幼兒園的孩子也紛紛加入到學英語的行列中,學習英語的年齡呈現出越來越小的趨勢。


    有的家長由於不懂幼兒學習語言的特點,讓孩子認字母背單詞,結果是自己教得冒火,孩子學得吃力。特別是在你火冒三丈大聲訓斥孩子的時候,孩子會漸漸失去信心,對英語學習失去興趣,這種結果是最可怕的,因為它有可能影響孩子今後的學習態度。


  心理學家認為:興趣具有動力作用,也就是說興趣可以轉化為激發人們進行某種活動的推動力。...【查看詳細內容】

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我對幼兒外語熱的一點看法

  千萬別讓我們的孩子「輸」在父母因望子成龍心太切、期望過高而扭曲的心態上!


  幼兒語言學習的興趣和可持續發展的潛力是最可寶貴的。


  看了童童的「案例」,我情不自禁地想對年輕的爸爸媽媽們說一句:千萬要尊重幼兒生理、心理的發展規律!千萬別讓我們的孩子不是「輸」在起跑線上,而是「輸」在父母因望子成龍心太切,期望過高而扭曲的心態上!


  父母希望自己的孩子早點學習外語,早日成材,其心情是可以理解的。我想對「童童的父母們」、對幼兒「外語熱」現象談一點看法,供...【查看詳細內容】

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英語培訓:家長誤區多

  暑假期間,武漢英語培訓市場異常火熱。記者走訪發現,家長對於孩子英語培訓存在不少誤區。對此,專家提醒,給孩子「充電」要有的放矢,不要一味亂「補」。


  昨日,在武漢怡文語言中心,一位家長要求給孩子上「新概念」課程。但專家測試發現,這名孩子根本不適合上「新概念」。


  對此,該校校長丁永標說,對於孩子的英語培訓,家長們存在典型的盲目從眾心理。在實際英語補習中,唱主角的是孩子,但家長們往往忽視了這一點。看到別人在某個有名的機構訓練,也趕去給孩子報個名,卻忽視了孩子的英...【查看詳細內容】

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少兒英語培訓存在六大誤區

    近日,北京少兒英語大賽正在火熱的報名當中,關於少兒英語教育的話題再次被關注。精誠教育集團英語教學部主任項曉菲針對目前少兒英語培訓市場存在的幾大誤區,發表了一些自己的看法。


?敚斚釹?菲告訴記者,進入新世紀以來,家長們越來越重視對子女的外語教育。在巨大的市場需求下,眾多五花八門的培訓班應運而生;各類級別考試層出不窮。


   面對這一切,家長們迷茫困惑,難做取捨;一不小心就會做出錯誤的選擇,貽誤了孩子學習英語的最佳時機,沒能取得最佳的學習效果。因此,...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 15 日 | 外語教育 | 發佈留言

試論英語教學中的幾個心理學問題

  中介心理問題中小學生在學習英語過程中,漢語做為一種中介心理現象始終是存在的。無論是老師教還是學生學,都必須有意識的運用漢語中介心理這一原理,才能使英語教學效率得到科學化的最大提高。


  諸如英語詞的概念與其物質外殼的關係,有與漢語現象一致的地方,也有不一致的地方。如「一張書桌」的組詞的漢譯英a desk,這是典型的英漢兩種語言現象相一致的,學生學這類組詞無多大困難。


  但在語詞所表達的概念與外殼英語兩種語言現象不一致時,如「一袋大米」,學生往往容易犯a bag rice這樣的...【查看詳細內容】

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幼兒學英語其實沒多大用

    目前,很多幼兒園在宣傳幼教水平時,都把孩子每學期能學多少漢字甚至英語單詞作為重要的「指標」,然而專家認為,幼兒如果出現「知識早熟」的情況,弊大於利。
  鄭州某幼兒園一位主任介紹,該園實驗班使用的是香港教材,與普通班比起來,多了繪畫、舞蹈和雙語(英語和識字)4門課程。「孩子學期結束后,認識幾百個字不成問題,還能說不少英語單詞和短句呢。」


      但鄭州師專附屬小學副校長王春喜則表示「幼兒園裡學英語其實沒多大用。」「小學一般在三年級才開設...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 09 日 | 外語教育 | 發佈留言