人際溝通

讓孩子感受到分享帶來的樂趣

  飛飛媽媽:

  我有一難題,想問問大家的高見。是這樣的F女兒4歲,昨天從幼兒園回來,告訴我說,班裡的小朋友請她吃糖了,因為當時我很忙,也沒多問,今天早上,女兒又說,媽媽我想去超市買好吃的,我以為女兒亂要什麼東西,就說不能天天去超市的,媽媽沒有那麼多錢。今天我看了網站上她班上別的小朋友也有回家和媽媽要糖的,去分給小朋友吃,我才意識到可能女兒吃了別人的糖也想買點好吃的給別人吃,所以我很後悔,女兒當時說的時候沒問清楚,我和她爸爸商量也給她買點好吃的,讓她也分...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 05 月 05 日 | 人際溝通 | 發佈留言

沒必要刻意追求完美的餐桌教育

  在韓國,下班后拖著疲憊身軀回家給餓肚子的孩子們做晚餐、收拾屋子、洗衣服的女人們,被稱為女強人。解決這種問題的最理想途徑就是分擔家務。夫婦們共同承擔準備飯菜等家務的話,孩子們自然而然就能接受到男女平等的教育。

  之前介紹過的春川市永賢家的情況中,餐桌教育初期媽媽的壓力就在做飯上。要準備食物就很難照顧孩子出門上學。看著亂七八糟的屋子媽媽就會不自覺地大聲抱怨。爸爸和兒子通過幫媽媽分擔家務解決了這一問題,比如一人準備食物,一人收拾餐桌,另一人收拾屋子這種方式。沒有時間準備飯...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 29 日 | 人際溝通 | 發佈留言

幫孩子學會傾聽

    讓5、6歲的孩子聽進父母的話很難,這是通病。當孩子對你的話充耳不聞的時候,你該怎麼辦?怎麼樣才能使你的孩子豎起耳朵聽到你說的每一句話呢?
孩子們好像總聽不到你的話,是嗎?其實,他們並不是故意想惹父母生氣,只是不能和父母一樣有緊迫感而已。他們在按照孩子自己的時間表生活,而父母則是按照成年人的時間表生活和做事。


    他們怎麼了?為什麼聽不進你說的話?


    5–6歲的孩子聽不見你對他說的話,多數情況下是因為他對自己正在做...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 23 日 | 人際溝通 | 發佈留言

培養幼兒安靜傾聽的好習慣

  最近,我發現班裡的孩子特別浮躁,最外在的表現就是沒有安靜「傾聽」的好習慣。不管是在聽老師還是他人講述時,都喜歡爭相發表自己的意見。這樣,就導致其餘同伴無法聽清楚,造成課堂紀律混亂。對於這個現象,我很焦慮。在思考過以後,我在課堂上更注重對幼兒進行「傾聽」習慣的培養,並在一日活動中設計了幾個 「節目」,來培養孩子安靜傾聽的好習慣:
 
  一、晨間談話「說新聞」
  
  每天晨間談話時,我會留有十分鐘時間讓大家來「說新聞」。我給孩子們布置了一個天天要完成的任務——晚上六點看東方電...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 22 日 | 人際溝通 | 發佈留言

如何培養幼兒良好的傾聽習慣

  幼兒園語言教育的終期目標有四大塊,即傾聽、表述、欣賞文學作品和早期閱讀。其中,傾聽排在首位。傾聽是幼兒感知和理解語言的行為表現。就幼兒語言學習和發展而言,傾聽是不可缺少的一種能力,只有懂得傾聽、樂於傾聽並善於傾聽的人,才能真正理解語言的內容、語言的形式和語言運用的方式,掌握與人進行語言交流的技巧。那沒,在幼兒園怎樣培養幼兒良好的傾聽習慣呢?


  首先,教師的活動組織應著眼於幼兒的年齡特點和實際水平。3—6歲的幼兒最顯著的特點是好動,注意力差,理解能力相對較弱,只有選擇幼兒感興...【查看詳細內容】

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在「稚語童言」中培養幼兒的傾聽習慣

  傾聽是人類接觸世界、表達自身的第一步,是幼兒接觸社會、接受信息的重要手段之一。而在學習《綱要》時發現,在「表達與表現」部分的第一條便是「注意傾聽他人講話,理解別人講話的意思」。可見,傾聽是值得我們重視的內容。  


     幼兒園的孩子,活潑好動,傾聽的專註程度與理解水平都相對較低,並且在聽的過程中易受外界的干擾,當語速較快或連續講話時間較長時,幼兒往往就無法聽清了。針對此,我班每天組織幼兒開展「稚語童言」活動,對幼兒在活動中傾聽習慣的培養做了一些嘗試。  在...【查看詳細內容】

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孩子被人欺負或過分敏感

     對這些易受欺負的孩子來說,解決問題的辦法在於讓他們學會用新的方式對欺負和取笑捉弄做出反應。 

  ●讓孩子認識到大多數取笑人的行為是很無聊的,不值得理睬。但有些取笑傷害了孩子,因而不能置之不理。 


  ●對取笑進行分類。有些取笑非常愚蠢或明顯不真實,對此,你和孩子可以一笑了之。如果取笑的話里有真實的成分,那麼要教孩子學會用正確的方式做出反應以阻止對方的嘲弄。 


  ●不要對取笑太敏感。教孩子用以靜制動的方法對付嘲弄者。不回嘴,只是把頭轉...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 09 日 | 人際溝通 | 發佈留言

確立樸素的早教觀

確立學習的態度


  當孩子剛出生時,母親說:「孩子一定要包好,要用棉被、尿布把孩子包得嚴嚴實實,要包七天,這樣以後孩子就好帶,不討厭,聽話。」負責接生的護士聽了,卻說:「哪一套是老封建,現在科學的做法是:新出生的嬰兒一定要讓她四肢多活動,多運動,孩子活動得越多,越有利於身體的發育,大腦的發育,這樣做,孩子會更健康,手腳更靈活,孩子也會更聰明!」想一想也是,生命在於運動嗎!


  聽了她二人的對話,我不禁心生感慨:在我們養兒育女的經驗、習慣、風俗、傳統里,知有多少錯誤的的...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 08 日 | 人際溝通 | 發佈留言

孩子禮貌源自父母的教導

當時我們住在一個鄉村小客棧里,那裡有一個小型的電影院。每天開始放映之前,我和丈夫都要教導我們3歲的兒子看電影時要安靜。除了偶然小聲問個問題,他都是安靜地坐在那裡,一副全神貫注的表情。

  然而,電影的聲音卻幾乎聽不見。因為有兩個孩子不是在座位上蹦蹦跳跳,就是大聲說話,要麼就是在走廊上跑來跑去。卻從來看不到他們的父母。幾個這樣的晚上過去后,一天我們跟著這兩個孩子到了晚餐室,他們的父母正在享受晚餐。

  我說:「您的孩子在影院里到處亂跑,使我們不能好好看電影,如果他們對電影不感興趣的話...【查看詳細內容】

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孩子「童言無忌」家長如何應對?

孩子「童言無忌」家長如何應對?

  小寶寶有什麼說什麼,率真可愛,討人喜歡,如果說錯了,不過是「童言無忌」聽聽就算,可是也難免兩三歲的孩子,會在大庭廣眾時把父母弄得尷尬不已。其實家長們只要了解了這個年齡段孩子的一些生理小秘密,也就找到了解決問題的方法。



  案例:國慶長假期間,2歲多的圓圓無論跟著媽媽去大賣場購物,還是去親戚家串門,都讓父母心...【查看詳細內容】

By admin on 2013 年 04 月 07 日 | 人際溝通 | 發佈留言