讓孩子走出虛構的世界


  不少家長認為,如今條件好多了,孩子又是獨根獨苗,無論如何不能讓孩子吃苦受累。正是在這種思想指導下,許多家長盡其所能,從而自覺不自覺地使孩子生活在一個虛構的世界里。主要表現如下:


  首先,無條件地滿足孩子的各種需求,不管這種需求是否必要、合理,這容易造成孩子處處以自己為中心的優越感。


  其次,無限制地讚美、恭維孩子。如經常當著孩子的面誇他聰明、漂亮,或用讚揚的口吻鼓勵他做的每一件事,甚至對他畫得亂七八糟的圖畫,也說是傑作等等。


  再次,從不要求孩子干他該乾的事情。如害怕孩子哭鬧,以致孩子養成習慣,大事小事皆以哭鬧相威脅。另外,樂於為孩子排除一切障礙,只要孩子提出,總是助他一臂之力,使孩子把你為他做的一切看成是天經地義……


  顯而易見,這無論是對孩子人生觀的形成,還是對以後的成長,都是極為有害的。如當他進入幼兒園后,就會發現,在他周圍還有幾十個年齡和他一樣的孩子,他會感到困惑,甚至驚恐不安。因為他的有些要求在這裡是不可能得到滿足的,以自己為中心的觀念很容易就會垮掉。這將使孩子的意志力異常薄弱,脾氣古怪,對意外打擊的心理承受能力也極差。心理學家認為,一個人的習慣行為往往是在幼年時期形成的,如果從小就養成上述不良習慣,對孩子未來的發展是相當不利的。

Author: admin on 2013 年 04 月 23 日
分類: 品德教育

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