讓孩子感受到分享帶來的樂趣


  飛飛媽媽:

  我有一難題,想問問大家的高見。是這樣的F女兒4歲,昨天從幼兒園回來,告訴我說,班裡的小朋友請她吃糖了,因為當時我很忙,也沒多問,今天早上,女兒又說,媽媽我想去超市買好吃的,我以為女兒亂要什麼東西,就說不能天天去超市的,媽媽沒有那麼多錢。今天我看了網站上她班上別的小朋友也有回家和媽媽要糖的,去分給小朋友吃,我才意識到可能女兒吃了別人的糖也想買點好吃的給別人吃,所以我很後悔,女兒當時說的時候沒問清楚,我和她爸爸商量也給她買點好吃的,讓她也分給小朋友們,體會分享快樂。爸爸怕這樣引起女兒的攀比心理,或是讓她覺得通過分好吃的才能交到朋友等類似不好的事情,我們應該怎麼樣做,才是對孩子最好的……很急….又避免孩子的攀比意識。

  我覺得可以這樣做:就是讓分享受得無意。

  比如,我們和孩子一起吃小餅乾,覺得很好吃,可以建議孩子:“真好吃,明天拿去給同伴點兒嘗嘗,你要不要帶點兒去給小朋友嘗一嘗?”但是不要硬讓孩子分享,更不要用這樣的語言:“你看人家都給你吃了,你也得買點兒給人家吃。”這樣不利於孩子對分享產生快樂的體驗。

  活動既然已經過去了,當孩子再說起的時候,我們可以引導孩子體會與分享給她帶來的樂趣:“別人和你一起分享,你是不是很開心?”

  當然,可以分享的可不止是好吃的。比如好聽的故事,比如好看的書,都可以帶去幼兒園和孩子一起分享……

  只是,剛剛接觸分享的孩子;請不要讓他們分享玩具,他們很在意自己的玩具,因為那是唯一,分享了就意味著他自己沒有了……

Author: admin on 2013 年 05 月 05 日
分類: 人際溝通

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