見識美國家長處罰孩子


  "time-out",這詞本用於體育比賽中,表示"暫停"。然而,在美國的家庭及幼兒園中,這是一個人人知曉的詞,是父母及老師用於"懲罰"一時不規矩的孩子的方法。它可譯為"計時隔離",有點像中國的關禁閉。可以這樣說,"計時隔離"對美國孩子都很有效力和威懾力。這與社會文化環境等因素有很大關係。


  美國法律規定,小孩子必須隨時有成人陪伴或看護,幼兒園還明文規定老師的職責包括給予孩子充分的關注,不能憑老師的意願隨便遏制孩子的要求和想象。在那樣的環境中,孩子很少感到冷落或孤立無援然而,一旦被隔離和"冷落",就自然會對孩子產生一種強大的威懾力。其次,隔離還可以使孩子感到自己與別的孩子被區別對待。孩子對這其實是非常敏感的。


  比如有一次,一位年輕的母親及她兩個孩子驅車外出。開始,母親只忙著跟6歲的大兒子交談,過了一會,3歲的小兒子就開始在座位上故意發出響聲,甚至還用腳尖踢前面的座位。母親立即明白了孩子的用意,便立刻向小兒子道歉,並且馬上改換話題,讓兩個孩子都感到媽媽很關注他們。


  看來,"計時隔離"之所以湊效,主要是因為這種做法與孩子們平時所受到的待遇反差極大,因而能在心理上給孩子很大的震動。另外,讓淘氣的孩子與別的孩子分開,可以令他自己去反思自身的行為,而且又不會再去影響別的孩子。這樣,"計時隔離"也就成了美國父母處罰孩子的法寶了。

Author: admin on 2013 年 04 月 27 日
分類: 美洲卷

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