良好教育可抑制不良基因


  科學家近日發現,良好的教育可能使某些具有暴力傾向基因的人舉止恰當。


  據英國《新科學家》網站19日報道,美國全國兒童健康與人類發展協會的斯蒂棼·索米在倫敦舉行的基因與暴力研究大會上說,研究人員通過對恆河猴的實驗發現,具有暴力傾向基因的猴子只要得到精心呵護也能保證行為正常。此項研究結果將發表在《生物精神醫學》雜誌上。


  這項研究成果與2002年英國倫敦大學國王學院的特里·莫菲特所做的研究結果吻合。莫菲特等研究人員在1972年調查了當年出生於紐西蘭的1037名兒童。在26年的跟蹤調查中,研究人員發現,那些缺少MAOA基因的兒童長大后更容易出現好鬥心理。據科學家介紹,MAOA基因可以產生破壞神經遞質的一元胺氧化酶A,神經遞質負責傳遞複合胺,而當複合胺停留在腦神經鍵中就會對人的情緒產生積極的影響。但科學家同時發現,在這些缺少MAOA的兒童中,只有接受不良教育的兒童在成人後才會出現極端的反社會行為,而在適宜的家教下孩子並沒有出現反常行為。


  雖然索米表示,由於研究對象不同,兩次研究並不能相互印證,但可以推測良好的教育有助於消除不良基因的影響。相反,不恰當的教育可能造成對大腦不利的生長環境,以致人容易出現暴力、自殺等不良行為。此外,研究人員推測教育對於人成長的作用始於嬰兒時期。


  此項研究還有助於開發「修補」不良基因的藥物,以及保證嬰兒受到科學的照顧。

Author: admin on 2013 年 04 月 26 日
分類: 藝術潛能開發

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