用恰當的方法引導幼兒吃不喜歡的食物


    早飯時,孩子們喝玉米面粥,小班有幾個幼兒愁眉苦臉地望著粥碗就是不肯吃。張老師看見了,想了想,笑著說:「端起碗吃吧,你一喝粥,小碗就會唱歌,不信你們試試。」孩子們端起碗,使勁地喝了一口,嘶的一聲,孩子高興地笑了,一口接著一口地喝了起來,不一會,一碗粥就喝完了。每天上午區域活動后,孩子們都要喝奶,但是班裡總有幾個小朋友偷偷地把奶倒掉,張老師想了一個好辦法。她在給小朋友倒奶時,把奶比作是幸福泉,告訴小朋友誰喝了幸福泉誰就聰明漂亮。她還邊倒奶邊說:「幸福泉呀流呀流,流到張濤小朋友的碗裡頭,張濤喝了真聰明。」說到這給張濤倒了一口奶,接著又一邊說一邊給另一個小朋友倒,每次只倒一口,孩子們可高興了,喝完一口就伸出小碗等著倒第二次第三次。就這樣,孩子們喝習慣了也就不覺得奶難喝了。


    在我們的生活中,常遇到挑食的孩子,孩子不想吃,大人硬逼著吃,結果孩子對這種食物更反感了。根據孩子的年齡特點,我們可以用遊戲的方法或形象的比喻,引導幼兒將不喜歡的東西高興地吃下去,尤其是低齡幼兒,他們的特點就是現實與想象分不開。所以,對待孩子挑食,我們不要急燥,動動腦筋,用恰當的方法來解決更有益於孩子的身心健康。

Author: admin on 2013 年 04 月 23 日
分類: 進餐習慣

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